学生在校犯错，是否正确？

老师通知家长接回学生让其反省需视情况判断，可能涉及侵权。分析：从法律角度看，学校有权对学生的不良行为进行管理和纠正，但方式需合法、合理。若学生行为未构成严重违纪，老师直接通知家长接回并反省可能侵犯学生的受教育权。学校应先采取教育、引导等措施，必要时再通知家长。提醒：若学生因此长期无法返校学习，或受到不公正对待，表明问题严重，应及时寻求法律帮助。
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具体操作：1.教育引导：老师应与学生进行面对面谈话，了解其犯错原因，耐心引导其认识到错误，并提出改正建议。必要时可邀请心理咨询师进行辅导。2.纪律处分：若学生行为构成严重违纪，如打架斗殴、破坏公物等，学校应依据校规进行相应处分，如警告、严重警告、记过等，并通知家长。3.家校沟通：在处理学生错误时，老师应及时与家长沟通，说明学生情况，听取家长意见，共同制定教育方案。但沟通时应注意保护学生隐私，避免对学生造成二次伤害。若家长对学校处理方式有异议，可通过协商、调解等方式解决。
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处理方式：从法律角度，对学生在校犯错的处理方式主要有教育引导、纪律处分、家校沟通等。教育引导是首选，通过谈话、心理辅导等方式帮助学生认识到错误；纪律处分适用于严重违纪行为，但需遵循学校规章制度；家校沟通是重要环节，但应确保沟通方式合法、内容恰当。选择方式：根据学生犯错的具体情况和严重程度，选择合适的方式。轻微错误以教育引导为主，严重违纪则需考虑纪律处分，同时加强家校沟通，共同促进学生改正错误。